各学院：

为扎实推进我校“第二课堂成绩单”制度建设落细落实落深，确保毕业年级本科生“第二课堂成绩单”成绩“应认尽认”“应申尽申”，根据有关文件精神，现就第二课堂成绩认定和预警工作通知如下：

一、认定对象

毕业年级学生（2021级四年制、2020级五年制）

二、认定内容

第二课堂成绩单包括“思想成长、社会实践、志愿公益、创新创业”4个必修I模块，“文体活动、工作履历、技能特长”3个选修模块以及“德育答辩”1个必修II模块，其中，必修II模块由学校统一录入。依托《河北大学本科生第二课堂人才培养方案》，各模块成绩均有修读学分要求，各类型活动均有具体学时规定，第二课堂人才培养方案学分的折算规则为：学生个人参与活动模块学时累计，每4个学时折算为1学分。

其中必修I模块为（一）-（四），每分类至少修读10学分；选修模块为（五）-（七），具体认定内容如下：

（一）“思想成长”模块。具体认定内容主要包括学生参加党校、团校、青马工程培训，参加学生社区精神文明建设、爱校卫生运动、宿舍星级评定，参加思想政治教育、心理健康教育等活动，以及获得的相关荣誉。

（二）“社会实践”模块。具体认定内容包括学生参加“三下乡”社会实践活动及其它实践活动的经历，参加港澳台及国际交流活动的经历，以及获得的相关荣誉。

（三）“志愿公益”模块。具体认定内容包括学生参与关老爱老、扶贫济弱、社区服务、公益环保、赛会服务等各类志愿公益活动的经历，以及获得的相关荣誉。

（四）“创新创业”模块。具体认定内容包括学生参与各级各类学术科技、创新创业和职业规划竞赛、创新创业类活动、就业实习实践类活动的经历和获得的相关荣誉，以及发表论文、出版专著、取得专利等科研成果以及注册公司等创业实践经历。

（五）“文体活动”模块。具体认定内容包括学生参与文化、艺术、体育等各类校园文化活动的经历，以及获得的相关荣誉。

（六）“工作履历”模块。具体认定内容包括学生在校内担任学生干部、勤工助学等工作经历，以及获得的相关荣誉。

（七）“技能特长”模块。具体认定内容包括学生参加各级各类技能培训的经历，以及获得的相关认证。

以上各模块具体认定方式及学时见附件1，竞赛目录见附件2。

三、认定流程

（一）准备阶段（即日—4月9日）

各学院第二课堂负责人加入QQ交流群:1025459280，后续通知均在群里下发。

（二）填报阶段（4月9日—16日）

各学院于4月16日前完成本学院学生第二课堂成绩单填报工作，对于没有在系统上记录认定的活动予以登记填报。学生登录“志愿汇”APP，进入第二课堂系统查看个人第二课堂成绩单，按照第二课堂成绩单填报表（附件3），对个人已经取得第二课堂成绩依照相关模块进行登记填报。

（三）审核与报送阶段（4月16日—30日）

各班级负责人组织本班学生填写第二课堂成绩单并进行初审，初审完毕后于4月20日12:00前将本班学生成绩单汇总成“xx级xx班第二课堂成绩汇总表”，报送至学院；各学院负责对上报的学生成绩单进行二审，二审完毕后于4月25日12:00前将本院学生成绩单汇总成“xx院第二课堂成绩汇总表”，报送至学校第二课堂素质学分管理中心（邮箱：heibeidaxued2kt@163.com）；学校第二课堂素质学分管理中心负责对各院学生成绩单进行终审并进行系统录入。

四、第二课堂成绩预警

二审结束后，各学院需对此类情况同学进行书面成绩提醒：1. 达到总学分要求，但必修学分未满足；2. 必修学分满足要求，但总学分未达标。

各学院务必按照“人员安排到位、信息通知到位、责任落实到位、措施帮扶到位”的原则，有效做好受到学分预警学生的帮扶工作。

五、工作要求

（一）严格把关，确保公正。各学院、各有关单位要本着严肃、认真、负责的态度，对第二课堂成绩进行认真审核与认定，确保成绩评价客观公正。凡发现弄虚作假者，将根据学校相关规定严肃处理。

（二）广泛宣传，按时提交。各学院、各相关单位要在相关师生中广泛宣传，提醒、指导需提交第二课堂项目和成绩的学生按要求及时提交成绩单，最大限度地彰显第二课堂成绩单的育人价值。

（三）做好衔接，保证顺畅。各学院、各有关单位要及时关注本单位各模块具有审核权限的老师、发布权限的学生的信息，如有职位变动或学生组织换届应及时变更相应模块相关工作权限，保障工作顺利进行。

六、联系方式

联系人：杨玉泽 0312-5079303

许  珂 0312-5077367

邮  箱：heibeidaxued2kt@163.com

附件1：河北大学本科生第二课堂人才培养方案（2023版）.pdf

附件3：第二课堂成绩单填报表.xlsx

附件4：第二课堂成绩预警通知书.docx

附件2：河北大学学生课外学术科技竞赛分级目录2019-2024版.pdf

共青团河北大学委员会

河北大学第二课堂素质学分管理中心

2025年4月8日